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  <title>Music Lang</title>
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  <description>Proyecto para la creación de un recurso multimodal con apoyo musical que favorezca el buen desarrollo del proceso lector de alumnado adulto de lenguas extranjeras.</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/enfants/identifier-les-sons-en-debut-et-fin-des-mots">
    <title>Identifier les sons en début et fin des mots</title>
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    <description>Savez-vous planter les choux</description>
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    <title>Tâches de formation de mots</title>
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    <description>Une souris verte</description>
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    <title>Identifier et dessiner les mots qui riment</title>
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    <description>Pirouette Cacahuète</description>
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    <title>Joindre des sons et des syllabes pour créer des mots nouveau</title>
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    <description>Un éléphant qui se balançait</description>
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    <title>Identification de l'accent tonal sur le dernier mot ou la dernière syllabe</title>
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    <description>Trois petits chats</description>
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    <title>Développement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Écrire et afficher les paroles de chansons sur des panneaux en papier</title>
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    <description>Sur le pont d’Avignon</description>
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    <title>Développement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Lecture individuelle à voix haute, au rythme de la musique, des rimes</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/enfants/developpement-de-la-fluidite-et-de-la-comprehension-en-lecture-lecture-individuelle-a-voix-haute-au-rythme-de-la-musique-des-rimes</link>
    <description>Comptines pour enfant version rap</description>
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    <title>Développement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (1)</title>
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    <description>Ma cabane</description>
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    <title>Développement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (2)</title>
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    <description>Comme toi l’oiseau</description>
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    <title>Développement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (3)</title>
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    <description>Sur le pont de Nantes</description>
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    <title>Le mouvement en classe et le mime (1)</title>
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    <description>Un jour dans sa cabane</description>
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    <title>Le mouvement en classe et le mime (2)</title>
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    <description>Ainsi Font Font Font</description>
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    <title>Le mouvement en classe et le mime (3)</title>
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    <description>Tourne tourne petit moulin</description>
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    <title>Identification des sons: soulignez les mots que vous entendez (1)</title>
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    <description>La Chanson d’Azima</description>
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    <title>Identification des sons: soulignez les mots que vous entendez (2)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/identification-des-sons-soulignez-les-mots-que-vous-entendez-2</link>
    <description>La Chanson d’Azima (sous-titrée)</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/identification-des-sons-des-rimes-du-mot-final">
    <title>Identification des sons/des rimes du mot final</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/identification-des-sons-des-rimes-du-mot-final</link>
    <description>L’indien</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/le-rythme-des-mots-et-des-phrases">
    <title>Le rythme des mots et des phrases</title>
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    <description>Je viens de là</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-mots-a-partir-de-leurs-consonnes">
    <title>Reconnaître les mots à partir de leurs consonnes</title>
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    <description>Je vole</description>
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    <title>Identification des mots: savoir, aimer, apprendre, donner</title>
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    <description>Savoir Aimer</description>
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    <title>Identification des mots: mots qui manquent</title>
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    <description>Les gens</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-unis-les-phrases">
    <title>Reconnaître les différentes parties d’un discours: Unis les phrases</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-unis-les-phrases</link>
    <description>Merci pour ça</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-ordonne-les-paragraphes-1">
    <title>Reconnaître les différentes parties d’un discours: Ordonne les paragraphes (1)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-ordonne-les-paragraphes-1</link>
    <description>Liberté</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-ordonne-les-paragraphes-2">
    <title>Reconnaître les différentes parties d’un discours: Ordonne les paragraphes (2)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/reconnaitre-les-differentes-parties-d-un-discours-ordonne-les-paragraphes-2</link>
    <description>Liberté (paroles)</description>
    <dc:date>2021-03-04T23:40:09Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/represente-les-paroles">
    <title>Représente les paroles</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/represente-les-paroles</link>
    <description>On ne dit jamais assez</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-1">
    <title>Travaille tes compétences multilingues (1)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-1</link>
    <description>Enfance 80</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-2">
    <title>Travaille tes compétences multilingues (2)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-2</link>
    <description>Inséparables</description>
    <dc:date>2021-03-04T23:44:30Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-3">
    <title>Travaille tes compétences multilingues (3)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-3</link>
    <description>Sous le ciel de Paris</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-4">
    <title>Travaille tes compétences multilingues (4)</title>
    <link>https://musiclang.net/fr/videos/adultes/travaille-tes-competences-multilingues-4</link>
    <description>J’ai cherché</description>
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  <item rdf:about="https://musiclang.net/fr/videos/adultes/dictee-de-groupe">
    <title>Dictée de groupe</title>
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    <description>Je veux</description>
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