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Proyecto para la creación de un recurso multimodal con apoyo musical que favorezca el buen desarrollo del proceso lector de alumnado adulto de lenguas extranjeras.Identifier les sons en début et fin des mots
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Savez-vous planter les choux2021-03-04T21:30:44ZWildcardVideoTâches de formation de mots
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Une souris verte2021-03-04T21:33:33ZWildcardVideoIdentifier et dessiner les mots qui riment
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Pirouette Cacahuète2021-03-04T21:34:55ZWildcardVideoJoindre des sons et des syllabes pour créer des mots nouveau
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Un éléphant qui se balançait2021-03-04T21:36:50ZWildcardVideoIdentification de l'accent tonal sur le dernier mot ou la dernière syllabe
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Trois petits chats2021-03-04T21:44:58ZWildcardVideoDéveloppement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Écrire et afficher les paroles de chansons sur des panneaux en papier
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Sur le pont d’Avignon2021-03-04T21:47:11ZWildcardVideoDéveloppement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Lecture individuelle à voix haute, au rythme de la musique, des rimes
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Comptines pour enfant version rap2021-03-04T21:48:58ZWildcardVideoDéveloppement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (1)
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Ma cabane2021-03-04T21:50:39ZWildcardVideoDéveloppement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (2)
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Comme toi l’oiseau2021-03-04T21:51:41ZWildcardVideoDéveloppement de la fluidité et de la compréhension en lecture: Découper de petits papiers (3)
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Sur le pont de Nantes2021-03-04T21:52:37ZWildcardVideoLe mouvement en classe et le mime (1)
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Un jour dans sa cabane2021-03-04T21:54:01ZWildcardVideoLe mouvement en classe et le mime (2)
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Ainsi Font Font Font2021-03-04T21:55:11ZWildcardVideoLe mouvement en classe et le mime (3)
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Tourne tourne petit moulin2021-03-04T21:56:17ZWildcardVideoIdentification des sons: soulignez les mots que vous entendez (1)
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La Chanson d’Azima2021-03-04T23:21:41ZWildcardVideoIdentification des sons: soulignez les mots que vous entendez (2)
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La Chanson d’Azima (sous-titrée)2021-03-04T23:23:03ZWildcardVideoIdentification des sons/des rimes du mot final
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L’indien2021-03-04T23:25:33ZWildcardVideoLe rythme des mots et des phrases
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Je viens de là2021-03-04T23:26:42ZWildcardVideoReconnaître les mots à partir de leurs consonnes
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Je vole2021-03-04T23:27:51ZWildcardVideoIdentification des mots: savoir, aimer, apprendre, donner
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Savoir Aimer2021-03-04T23:29:52ZWildcardVideoIdentification des mots: mots qui manquent
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Les gens2021-03-04T23:31:24ZWildcardVideoReconnaître les différentes parties d’un discours: Unis les phrases
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Merci pour ça2021-03-04T23:32:59ZWildcardVideoReconnaître les différentes parties d’un discours: Ordonne les paragraphes (1)
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Liberté2021-03-04T23:36:03ZWildcardVideoReconnaître les différentes parties d’un discours: Ordonne les paragraphes (2)
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Liberté (paroles)2021-03-04T23:40:09ZWildcardVideoReprésente les paroles
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On ne dit jamais assez2021-03-04T23:41:40ZWildcardVideoTravaille tes compétences multilingues (1)
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Enfance 802021-03-04T23:43:04ZWildcardVideoTravaille tes compétences multilingues (2)
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Inséparables2021-03-04T23:44:30ZWildcardVideoTravaille tes compétences multilingues (3)
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Sous le ciel de Paris2021-03-04T23:47:42ZWildcardVideoTravaille tes compétences multilingues (4)
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J’ai cherché2021-03-04T23:48:14ZWildcardVideoDictée de groupe
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Je veux2021-03-04T23:49:28ZWildcardVideo